文字演繹著歲月的光華，圖片記載著奮斗的腳步。時(shí)代的逝去，帶不走歲月的芬芳。這些精彩瞬間，記錄了我們對(duì)供水事業(yè)的執(zhí)著、激情和夢(mèng)想！
如果一個(gè)企業(yè)的員工不知企業(yè)的歷史有多長(zhǎng)，這不只是企業(yè)的悲哀，更是文化的短視，管理的缺陷。百年供水，哪怕是企業(yè)里的一塊磚一片瓦，隨手拾起的那一刻，也許就能夠向你講述一則企業(yè)發(fā)展的插曲，重溫一段曾經(jīng)的如歌歲月。廠史教育是回歸源頭的傳統(tǒng)教育，就像一個(gè)人對(duì)自己“我從哪里來(lái)，要到何處去”的不懈追問(wèn)。龔自珍“意欲滅其國(guó)，必先滅其史”之論，企業(yè)亦然！主題教育是勵(lì)精圖治的向心教育。創(chuàng)業(yè)維艱，守業(yè)尤難。一個(gè)企業(yè)發(fā)展到一定階段，特別是“逆水行舟不進(jìn)則退”的時(shí)候，黃宗羲“國(guó)可滅，史不可滅”的呼喊，企業(yè)亦然！廉政教育是居安思危的警世教育。明辨是非，懲惡揚(yáng)善。唐太宗“以銅為鑒，可正衣寇；以人為鏡可以知得失；以史為鑒，可以知興替。”，企業(yè)亦然！
反腐倡廉建設(shè)既是一場(chǎng)事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的政治斗爭(zhēng)，也是一道廉潔自律意識(shí)，拒腐防變的思想道德防線。以案為鏡、以案示警，以案為戒、以案明紀(jì)，為反腐倡廉建設(shè)的深入發(fā)展?fàn)I造廉榮貪恥的社會(huì)文化氛圍。五廉五防、“135”廉政機(jī)制，從“點(diǎn)、線、面”到“常、長(zhǎng)、新”，為加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。一個(gè)支部就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，一名黨員就是一面鮮紅的戰(zhàn)斗旗幟！時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的第一身份，時(shí)時(shí)處處事事當(dāng)表率做模范。哪里最需要、哪里最困難、哪里最艱險(xiǎn)，他們就出現(xiàn)在哪里、戰(zhàn)斗在哪里！巧用加減法，繪就同心圓。搭建黨建一體化平臺(tái)、構(gòu)筑全覆蓋模式，形成依托黨建強(qiáng)根基、培育特色促發(fā)展的良好局面。
每一次蝶變，都凝聚著供水人的智慧和汗水。昨天的付出換來(lái)了今天的進(jìn)步，今天的努力必將贏來(lái)明天的輝煌。在新的起跑線上，把壓力化為動(dòng)力，將挑戰(zhàn)化為機(jī)遇。讓我們不忘初心，牢記使命，激發(fā)敢涉險(xiǎn)灘、勇立潮頭的精神，譜寫老河口供水繁榮發(fā)展的壯麗篇章。
